Educação

não basta treinar para ronaldo? 

não basta chorar subsídios a Bruxelas?

para quê formar trabalhadores? 

não basta sermos consumidores?

já nem precisamos de ir buscar o pedaço de 'pizza', temos abexins a entregá-lo. 

IA é a palavra da moda, outras já houve e outras haverá, a IA é o albergue espanhol onde é tudo ao molho e fé em Deus.

Coitadinhas das crianças, vivem numa "ditadura", desde pequeninas são domesticadas, farda e lenço de pioneiro obrigatórios. 😀

 https://www.globaltimes.cn/page/202508/1341554.shtml

 Hangzhou implementará educação geral sobre IA em todas as escolas primárias e secundárias

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Foto: VCG

Hangzhou, na província de Zhejiang, no leste da China, berço das empresas de ponta "Seis Pequenos Dragões", incluindo startups em alta como DeepSeek e Unitree Robotics, introduzirá educação geral em inteligência artificial (IA) nas escolas de ensino fundamental e médio a partir do novo semestre, com um mínimo de 10 horas-aula por ano letivo, informou o The Paper.

O anúncio foi feito em uma coletiva de imprensa realizada na sexta-feira pela secretaria de educação local, que também divulgou dois documentos delineando planos curriculares e padrões de competência em IA para professores nas escolas de ensino fundamental e médio. As diretrizes visam moldar a educação em IA e cultivar futuros talentos na área.

De acordo com os documentos, as escolas podem usar uma combinação de formatos de ensino. Elas podem ministrar os cursos intensivamente em uma determinada semana ou integrar conteúdos de IA em disciplinas interdisciplinares, como tecnologia da informação e ciências.

As escolas também podem incorporar projetos com temas de IA em seus currículos locais, oferecendo conhecimento avançado e oportunidades práticas para alunos com interesse e demanda por aprendizado aprofundado. Atividades básicas de aprendizagem de IA também podem ser organizadas durante programas após as aulas.

Os documentos também fornecem sugestões para conteúdo de aprendizagem, requisitos e abordagens de ensino em diferentes estágios educacionais, de acordo com o The Paper.

No primeiro estágio (1ª e 2ª séries), sob a orientação do professor, reconhecerão aplicações comuns de inteligência artificial em seu ambiente escolar. Eles se envolverão em interações simples com dispositivos de IA e desenvolverão a consciencialização sobre o papel da IA ​​ na vida diária. As aulas também enfatizarão o uso responsável e ético, particularmente a importância de proteger sua privacidade pessoal.

Os documentos também observaram que, no segundo estágio (3ª e 4ª séries), os alunos usarão ferramentas de IA apropriadas para reunir recursos de texto, imagens e áudio com base em várias tarefas de seus estudos e vidas diárias. Com o apoio do professor, eles projetarão e produzirão projetos simples que demonstram sua compreensão de aplicações de IA.

Durante o terceiro estágio (5ª e 6ª séries), os alunos explorarão cenários de aplicação de IA e examinarão as estruturas básicas de modelos, como árvores de decisão e redes neurais. Eles também aprenderão os princípios básicos por trás dos algoritmos, incluindo raciocínio e busca por força bruta.

À medida que avançam para o ensino fundamental II, os alunos participarão de atividades práticas que abrangem todo o fluxo de trabalho da IA ​​— desde a preparação de dados e o treinamento do modelo até a inferência do modelo. 

Eles abordarão desafios do mundo real usando IA e avaliarão criticamente a IA generativa. Projetos interdisciplinares fomentarão a criatividade e incentivarão o pensamento inovador.

No ensino médio, os alunos realizarão iniciativas baseadas em projetos para desenvolver habilidades em projetar sistemas de IA e criar agentes inteligentes. Essa experiência fortalecerá sua capacidade de aplicar a IA de forma eficaz na vida quotidiana.